Discover the world of mathematics and science

mathematics and science for life

Преброяване на хора

Задача на месец януари 2015. Вие сте журналисти и трябва да напишете медийно съобщение за масово събитие във вашия град. Организаторите и официалните власти са ви предоставили информацията за това колко души са участвали в събитието, но има голяма разлика между данните от двата източника. Как бихте могли да оцените броя на участниците?

Продължителност: Два урока.

Документи

Ръководство за учителя - pdf и docx
Материали за ученика - pdf и docx
Онлайн инструмент за имерване на площ (базиран на Google maps)
Задачата в оригинал (на английски език)

Трудова сфера

Контекст

Средства за масова информация

Роля

Учениците работят като журналисти, които трябва да напишат медийно съобщение за това колко са участниците в демонстрация или масово събитие.

Дейност

Разработване на метод за оценяване на броя участници в демонстрация или масово събитие.

Продукт

Медийно съобщение, което дава оценка на броя участници и обосновава математически начина, по който е получена оценката.

Професия

Журналист

Изследователски подход

Резюме

Децата започват да броят от много ранна възраст. Броенетo е ключова компетентност в предучилищния етап и в първите класове на началното образование.

Приложението на броенето обаче е далеч отвъд рамките на училището и е основна дейност в различни професионални сфери като биология, екология, геология, медицина, журналистика, социология и др.

И докато в училище броенето обикновено е напълно безпроблемна и лесна задача с еднозначен отговор, в „професионалния свят” то може да се превърне в предизвикателна задача. В това задание децата трябва да създадат свой собствен метод за определяне на броя хора, участващи в обществено събитие.