Автор(и):

Zhivko Tomov, Bourgas, Bulgaria, zhmt@abv.bg

https://doi.org/10.55630/STEM.2023.0511

Абстракт:

    В настоящата статия се дискутират проблемите и средствата за решаването им при провеждането на онлайн обучение, при което лекторът и/или част от курсистите използват екранен четец. Въз основа на придобития опит авторът излага вижданията си за предимствата и недостатъците на някои софтуерни продукти използвани в учебния процес.

Ключови думи:

дистанционно обучение; асистиращи технологии;

Получена:

30-03-2023

Приета:

29-06-2023

Публикувана:

24-07-2023

Цитиране (APA style):

Tomov, Z. (2023). Distance Education Using Voice Support Systems, Science Series "Innovative STEM Education", volume 05, ISSN: 2683-1333, Institute of Mathematics and Informatics – Bulgarian Academy of Sciences, pp. 89-92, DOI: https://doi.org/10.55630/STEM.2023.0511

Адрес на PDF файл:

http://www.math.bas.bg/vt/stemedu/books/05/STEM.2023.0511.pdf